专科大学毕业生如何提高就业竞争力？
1.重视集中学习，塑造自学能力，提升综合能力。
大家不得不说，现阶段的学生就业市场竞争是工作能力和学员综合素质测评的市场竞争。在专科学习培训环节，学员更重视塑造实践能力，但欠缺体系的基础知识。
因而，学员步入大学本科时必需留意基础知识。学习培训基本知识，灵活运用学员原有的坚定不移、努力等优点，认真学习，确立坚固的理论基础。与此同时，灵活运用2年的本科专业，提升综合能力。积极参加职业资格培训和认证考试，得到领域职业资格认证是提升综合能力的有效途径。
除此之外，还应加强本人道德修养、文化素养、技术专业素养和体质的锻练，这将全方位反映在本人沟通协调能力、自主创新能力、专业知识应用工作能力等层面。
2.充分运用大专环节实践能力养成的优点，进一步提高实践能力。
在专科学习培训环节，大部分学员都是有极强的操作能力和实践能力。进到大学本科课堂教学环节，学员务必经过很多的实践活动，合理地将课堂教学念书到的基础理论运用到实践活动课程内容的实际操作中，牢固地将基础知识内变为自身的专业技能。那样既有益于紧紧把握教学课堂初中到的基础知识，又有益于提升实践能力，为减少稳定期、迅速担任本人职位奠定优良的基本。
除此之外，大家还应当运用碎片时间参与社会调研、假期社会实践等主题活动，这将是大学毕业生找个工作的资本。由于公司要有社会经验、认真工作的职工。根据实践活动，学员多多少少了解做为专业人员的基本能力规定，可以提早搞好受苦的充分准备，这通常是学生所欠缺的。
3.搞好职业发展规划，明确职业发展目标，提升面试工作能力。
职业发展规划便是设置职业发展目标，有目的性地提高自身的工作能力和素养。从高校升上高校后，学员应当明确自身拼搏的方位，了解自身未来想从业哪一个领域，在哪个种类的企业工作中。仅有精准定位恰当，才可以有目的性地做好充分的准备。学员要积极参加院校就业指导中心进行的就业培训和创业指导。院校就业指导中心和教导主任要给予引导，协助学员加强职业发展规划，关键正确引导大学生掌握就业前景、就业方式和专业技能，把握学生就业心理状态自我调整方式。
4.坚定信心，摆脱精神压力，勇敢面对艰难。
社会心理学研究表明，创建自信心对生长中高校毕业生个人行为的建立和转变有显著的危害。明显的自信心在同学的学生就业全过程中起着不能小看的功效。塑造一个不畏艰难的楷模。摆脱挫败不但有利于创建英勇面对困境的自信心，并且还能激起客观事实：全世界沒有轻轻松松的取得成功，仅有在挫败中不断发展的优秀人才能获得取得成功的总冠军。面对困境，维持乐观心态，更合理地接受现实，以身心健康积极主动的心态应对应聘求职。
